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烟台儿童房装修巧设计 治愈系帮孩子克服开学综合症

来自:yt.zhuangyi.com日期:2013-08-30 12:01:43
都说孩子性格形成、身心健康与家居环境密不可分。与其心心念念,家长们不如趁着开学的空窗期,抓紧改造儿童房,或许轻松愉快的房间好过正襟危坐的心理辅导。打造一个温馨、舒适、充满童真乐趣又兼具学习功能的空间环境,为了宝贝们的健康成长,儿童房一定要小题大做。

开学啦!又到了热闹繁忙的开学季,在暑假里玩疯的孩子,面临着新的学习进阶,压力可不小。别说大人们有“上班综合征”,更何况年纪小小的孩子呢,眼下正是新生焦虑综合征的频发期,再没有比适应新环境、新朋友更具挑战的人生经历了,父母们总是担心孩子能否适应。

都说孩子性格形成、身心健康与家居环境密不可分。与其心心念念,家长们不如趁着开学的空窗期,抓紧改造儿童房,或许轻松愉快的房间好过正襟危坐的心理辅导。打造一个温馨、舒适、充满童真乐趣又兼具学习功能的空间环境,为了宝贝们的健康成长,儿童房一定要小题大做。

空间设计关乎健康生长

儿童房是孩子这一年龄阶段接触最多和所待时间最长的场所,医学和生理学表明,居室的环境色彩、空间布置对孩子的成长有着非常重要的作用。以往,家长往往限于经济条件或尚未有这种认识,一般都不会考虑或有意识为孩子单独布置一个更适合孩子成长所需的居室空间。随着家庭经济条件的允许及父母认识的提升,越来越多的爸爸妈妈意识到家居环境对孩子健康成长的重要作用,许多家长开始单独为孩子设计装修一些个性化、适合孩子成长所需的居住空间。为孩子提供个性化儿童房装修、设计是孩子健康成长的需要,也是大势所趋。

儿童房既是孩子们睡觉的地方也是学习娱乐的空间,也是他们探索最初的人生经验的场所,从这里开始发现世界,而有针对性的家居装饰则有助于促进孩子的智力觉醒。每个小孩的个性、喜好不同,对家具、房间的摆设要求也有差异。父母在选择儿童房时,要多与孩子沟通,倾听他们的意见,让孩子共同参与设计、布置自己的房间,引导孩子思考,培养孩子独立的品格,开发孩子的创造力。对不断成长的孩子,儿童房的布置也要能够随时调整,以满足孩子各个成长时期的需要,集游戏、学习、实用的功能于一身,打造一个培养丰富想像力的理想场所。

小学生:以游戏、感知为主

推荐:色彩活泼、造型有趣

研究显示,颜色能吸引儿童的目光,刺激儿童的视觉神经发育;千变万化的图案,则可满足儿童对整个世界的想象,提高儿童的创造力。把儿童房设计得五彩缤纷,不仅适合儿童天真的心理,而且会使孩子充满希望与生机。不过,不同的色彩会影响不同性格,有经验的设计师会建议,针对孩子不同性格可巧妙加以色彩暗示,例如对于活泼好动的孩子,蓝色或白色搭配使其易于安静;针对内向、文弱的孩子,红色、明黄等对比强烈的暖色调有助于提升其阳刚气息;而性格焦躁的儿童,线条柔和、色调淡雅则可塑造健康的心态。儿童房要给孩子留出充分的活动空间,不妨选择易移动、组合性高的儿童家具,以便他们随时重新调整空间,但安全是重点,边角尽量选圆弧、倒角、胶套设计的。

温馨Tips:儿童房用色并非越鲜艳越好,明度过大反而刺激孩子尚未发育成熟的眼睛,可以增加灰度,让彩色部分柔和些。也可利用装饰点缀,运用一些灰色或奶白色做儿童房底色,而把发亮的,色彩鲜明的玩具悬挂在墙壁或家具上。增添一些色彩斑斓的长枕、垫子、玩具或毯子等柔软的织物也是不错的选择。

中学生:以学习、自理为主

推荐:储物收纳、安静专注

初、高中的学习阶段,是锻炼孩子的自理能力,培养他们独立学习和生活习惯的时期,儿童房设计要考虑到孩子所处的年龄段,以及这间书房的装修和家具使用的年限。为孩子打造相对安静的学习生活空间至关重要,除了考虑到孩子的兴趣爱好来选择色调,还要注意在色彩布置上尽量阳光、安静,为他们创造一个积极向上的学习空间。此外,随着孩子的成长,房间内堆砌的物品绝对是呈几何级数增长,家长要根据孩子的不同学习需求增加相应的储物空间,比如增加一个书柜或书架存放孩子日益增多的图书,也可以在床上的空间多设计些搁架。这样做,一方面增加了储物空间,一方面能够培养孩子保持房间整洁的习惯。

温馨Tips:这一阶段孩子要经过小学到中学两个差异比较大的阶段,所以对于有这种想法的家长,选择时眼光要长远一点。比如写字台的大小、书柜的高度、衣柜的高度以及床的尺寸,都要为孩子的成长留有富余。一般学生家具的使用都能满足10年左右,如果考虑得更周全,则可以使用更长时间,至少坚固度基本没有问题。

儿童房设计

基本原则

1.充足的照明:选择通风好,阳光充足,周围环境安静的房间,选用合适且充足的照明(儿童房的照明度一定要比成年人房间高),让房间温暖、有安全感,消除孩童独处时的恐惧感。

2.柔软、自然的素材:以柔软、自然素材为佳,如地毯、原木、壁布等,可营造舒适的睡卧环境,也令家长没有安全的忧虑。

3.明亮、活泼的色调:以明亮、轻松、愉悦为主,以培养孩子健康向上的心态。

4.可随时重新摆设:充分考虑多功能且具多变性的空间,方便重新调整空间,迎合孩子们喜欢变化的特点。

5.预留展示空间:在活动区域增加白板,供孩子随性涂鸦、自由张贴。利用空间角落增加搁板,展示孩子的美术或手工作品,满足孩子的成就感。

6.在整体布局上,家具宜少而精。将单件家具连成一体还可节省面积,并且充满童话情趣的巧妙性。

7.拓展游戏空间,留出开阔场地让孩子自由活动,同时也满足孩子各个成长时期的需要。

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